lunes, 21 de marzo de 2011

MIS ALUMNOS: RAZÓN E INSPIRACIÓN

Este es el primer cuento que escribo gracias a Manuel,  mi niño  del primer grado de secundaria que con el ejemplo de su vida inspira una constante revisión  de los limites de la palabra "imposible"


PATINETA

Su carita era espigada, quemada por el sol y la helada, su cabello negro y rizado que caía un mechón en la frente; sus pequeños ojos eran la expresión del sentimiento doloroso que anidaba en su almita torturada de hijo huérfano; relucían los dientes  albos en la boca bien formada, era bien parecido, amigo de todos.

Aquella noche pasó en  vela, la composición era para el “Día de la madre”, él tendría que recitar, le había dicho su profesora; las palabras como nunca le nacían tiernas, con mucho sentimiento, las lágrimas de corazón herido, de huérfano. La escribió llorando hasta el amanecer.

Ese domingo, fue Mañuco  al colegio   con el uniforme color caqui  raido de siempre, con remiendos, pero estaba limpio, llevaba una  cristina más grande que su cabeza, regalo de un alumno de grados superiores,   se pudo sus galones rojos en el hombro  y una   flor blanca prendida en el pechito, perdido en la última fila, nadie sabía  si lloraba o reía, porque siempre sonreían  sus labios y habían sonreído cuando se burlaron, cuando le  pegaron, cuando le castigaron.

Todo los niños cantaban y reían, con las miradas cariñosas de sus madres que habían concurrido al colegio, él también canto pero no reía, tampoco recito, no le tomaron en cuenta, lo olvidaron intencionalmente, quizá, por su cojera que provocaba risa en los compañeritos cuando caminaba, o tal vez, por los remiendos mil que tenía en el único uniforme  de hace tiempo descolorido.

No recito el poema que había aprendido.

Recitaría en la soledad de su vida, como siempre lo hacía, junto con las ilusiones que bosquejaba  en su mente, recitaría como el susurro del viento para que su vocecita llegue a la lejanía del cielo para que oiga su madre.
Mañuco  estaba mustio, el día estaba sentimental, marchito como la flor blanca de su pecho, sin aroma, sin vida.

Qué solo y aislado se encontraba en un rincón del colegio, entre esos arcos que separa unos de otros, en la inmensidad del patio,  entre el barullo de la gente y la solemnidad cienciana, perdido en el acerbo de sus pensamientos; en recuerdo de su madre, cerró sus parpados, los cerro con dulzura, con una lagrima perdida en las pestañas y vio allá en la oscuridad de sus ojos.

-          Hijo mío, despierta, no llores, has delirado toda la noche, la fiebre esta calmando, has
Tenido pesadilla, - le beso en la frente afiebrada de su hijo.
-          Creí mamacita que habías muerto, que estaba solo, y lloraba, si, mamacita, lloraba.
-         No hijo mío, no, yo siempre viviré para ti, mi Mañuquito,  mi hijo, mi hijo… y le estrecho    en su pecho, pasándole la mano suave por el rizado cabello de su pequeño hijo enfermo- Fue la fiebre que te hace pensar en esas cosas, has estado muy delicado, te han curado mi Mañuquito… Alégrate, ya nos eras cojo, ya no serás cojo…
-         ¿Ya no seré cojo mamá?
-         Ya no mi hijo
-         ¿Ya no me dirán Patineta?
-         Ya no…
-         ¿Podre correr?
-         Si.
-         ¿Podre jugar?
-         Si
-         Qué lindo mamacita, podre jugar, podre corretear, ya no seré cojo, ya no se reirán de mí.
-         Necesitas descanso, estas delicado, duerme.
-         Mamita no te iras de mi lado.
-         No,  mi vida.
-         ¿Me besaras siempre?
-         Sí, mi hijo, siempre.
-         ¿No me dejaras solo?
-         ¿y  mi papá?
-         Duerme, el pobre ha sufrido mucho, está cansado.
-         En el colegio  tenia la flor blanca, no recite en el día de la madre, he llorado mucho.
-         No hables fue un sueño pesado, una pesadilla, es la fiebre, es la fiebre…

Mañuco  cerró los ojos dibujando una sonrisa en los formados labios; no estaría solo; en el colegio  recitaría cuantas veces quisiera, cantaría, reiría, la besaría a su madre como los demás niños, que envidia le tendrían; la maestra lo querría, ya no le apodarían de “Patineta” ya no sería cojo de las bromas y cuando llegue a los trece  años de edad, ya seria grande, jugaría, jugaría  futbol  en el equipo de la clase y sería el mejor… Sí el mejor.

-          ¡Patineta!...  ¡Patineta!... despierta, despierta, te has dormido, la profesora te llama.
-          ¿Y mamá?
-          Cuál mamá, tú no tienes mamá. Tu mamá ha muerto, tu mamá está en el cementerio.

Mañuco se calló, bajo la cabeza con pesadez, mordió sus labios hasta casi sangrarlo, era la realidad, estaba en lo cierto, él no tenía madre; de lo sentado que estaba se levanto  y se alejo de sus compañeritos en silencio, arrastrando su cojera, llevando sus lagrimas que bañaban su carita espigada, llevando la flor blanca de su pecho, que también se deshojaba en el camino.

Sintió entonces la mano suave de su maestra que le apretaba en su hombro; le hizo caricias en la cabellera rizada y ofreciendo una sonrisa le dijo:
-          No estás solo, hijo mío, yo seré tu madre, de hoy en adelante vivirás junto a mis hijos. –Lo llevo a su regazo  besándole en la frente del niño- No quise que recitaras hijo mío, hubieras llorado mucho, nos hubieras hecho llorar…

Maestra y alumno lloraban confundidos en el abrazo que  palpitaba dolor y alegría.
Lloraban, lloraban…

miércoles, 16 de marzo de 2011

UN TESTIMONIO

Testimonio del cómo forrar un cuaderno con paja

HABLEMOS DE IDENTIDAD

Al iniciar el año académico con estudiantes del  1° de secundaria, se planifico la presentación de cada uno para generar un ambiente cálido y familiar,  puesto son alumnos procedentes de distintos planteles primarios de la ciudad del Cusco,  aconteció  entonces un hecho importante:

“Yo me llamo Satornino,  (Provoca risa entre los compañeros)…  Los mira a todos y continúa su intervención: soy  de la comunidad de Huayllafara, del  distrito de Lamay  Calca, vengo acá a Ciencias  a  aprender, me han dicho que hay buenos profisores y los alumnos son muy lisos… yo también soy lisito así que no me dejare pegar con nadie... (Calla por segundos como para respirar y continúa)  Quiero estudiar para ser medíco  de animales para sanar a los animales”

La participación de Saturnino, genero reflexión sobre el tema de “identidad” y en qué medida cada uno de ellos se acepta tal y como es, su procedencia, sus usos, costumbres, el idioma etc. En qué medida cada uno se reconocía con naturalidad como lo hacía Saturnino. Esta reflexión ya no causo risa entre los chicos, mas bien muchos se quedaron pensativos ante su actitud inicial y Saturnino  quedo como el líder del salón.

Es que hablar de identidad con los estudiantes es encontrar respuestas a las preguntas  quién soy, qué soy, de dónde vengo,  (autoconocimiento). Apunta también a qué quiero ser, hacia dónde voy  (autoeficacia) ¿Me quiero mucho, poquito o nada? (autoestima).

Recordemos que la identidad es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que le convierte en alguien distinto a los demás. Aunque mucho de los rasgos que forman la identidad  son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación  de la  especificidad  de cada sujeto. Por eso puede decirse que una persona “busca su identidad”.

Así entonces se empezó hablar del entorno y como este influye en nuestro comportamiento, nuestras actitudes, muchas veces llegando a la confusión y pérdida de identidad, que si no se resuelve bien esta   crisis  se puede aceptar una identidad creada por los padres, los amigos, la autoridad, es que la falta de identidad pone en contradicción  actos, pensamientos y emociones, elimina la pasión y rebaja la autoestima.

La sesión se volvió amena con participación activa y voluntaria de cada  estudiante en opiniones, comentarios y narración de anécdotas  que fortalecían un tema no planificado, pero que debía ser el inicio de otra actividad.

Es así que se procede a pedir opiniones  de materiales naturales de nuestro entorno, de nuestra región que permita acompañarnos durante todo el año en el forrado del cuaderno, un material que recuerde el tema identidad.

La lista fue extensa entre piedras planas, corteza de arboles, hojas secas y pétalo de flores. Por ahí alguien opino “La paja  profesora”
A continuación compartimos esta experiencia:
 En pleno trabajo
 Compartiendo materiales
 Diseño diferente
 Cuadernos forrados 
 Algunos  cuadernos
Cachimbos del 1°H