PREMIACION CONCURSO DE LA PAZ

Escenas del día de la premiacion en el local del Club de Leones Cusco:

Alumnos ganadores de cada sección

Nuestro ganador Carlitos del 1° J

Participando en la ceremonia.

Todos tranquilitos.

Anunciando al ganador:

Con uno de sus premios

Con la profe

CONCURSO CARTEL DE LA PAZ

Todos los años, los clubes de Leones de todo el mundo tienen el placer de patrocinar el Concurso Leonístico Internacional Cartel de la Paz entre escuelas y grupos de jóvenes de sus ciudades. 
Este concurso representa un medio a través del cual los jóvenes del mundo entero pueden expresar su interpretación del concepto de paz de una manera artística. Durante los últimos 20 años, más de cuatro millones de niños de unos 100 países han participado en el concurso.

El tema del Concurso Cartel de la Paz 2011-2012 es "Los niños conocen la paz" y es el Club de Leones de Leones Cusco quien patrocino la participación de  mas 300 estudiantes del Glorioso Colegio Nacional de Ciencias, los que desde su peculiar forma de pensar y ver  la paz expresaron sus sentimientos.

Difusión del arte

El concurso que se realiza año a año consiste en un tema original que incorpora a la paz. Los participantes utilizan una variedad de técnicas para interpretar el tema, que incluyen carboncillo, lápices de colores, lápiz negro y pintura. Cada obra es única y de alguna manera nos habla de la cultura y las experiencias de vida del joven artista.

Difusión de un mensaje de paz y entendimiento internacional

Todos los años se seleccionan veinticuatro finalistas internacionales y sus obras representan el trabajo de más de 350 000 jóvenes participantes de todo el mundo. Los carteles se exhiben globalmente a través de Internet, los medios de difusión y exposiciones en diferentes países.

Grata fue la noticia el día de la premiacion, que es Jhon Carlos Apaza Fernandez del 1 "J" el ganador a nivel nacional y ahora su trabajo compite a nivel Internacional, nos queda las expectativas y esperanzas que logremos un titulo internacional:

Aquí comparto el cartel ganador mas los que también lograron menciones honrosas:

UN ENCUENTRO CON LOS HERMANOS DEL COLEGIO SAN CARLOS DE PUNO

Una de las conclusiones del  II Congreso Internacional de Colegios Bolivarianos llevado a cabo en la ciudad de Puno los días 3, 4 y 5 de noviembre del 2010 fue realizar las pasantías  entre estudiantes y docentes.

Es así  que esta semana tuvimos la presencia de dos estudiantes de la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno quienes participaron de las diferentes sesiones de trabajo en el aula del 3° A y en particular de las sesiones de Arte, compartiendo materiales y experiencias en 80 minutos, Bienvenidos chicos!!! 

PERCUSIÓN VOCAL

Se concibe como  el arte de reproducir los sonidos y hacer música  usando la propia voz, la boca y las cavidades nasales. También puede incluir cantar, imitar  sonidos  de  trompetas, sintetizadores, baterías, cuerdas  y otros instrumentos musicales.

Se ofrece a través de la Percusión Vocal  una nueva posibilidad de  experimentar, expresar y  y liberar sus tensiones, que disfruten  de los ochenta minutos semanales del Taller de Arte: 

SONIDOS RECICLADOS

Otro grupo de estudiantes demostrando el disfrute con instrumentos reciclados y buscando sonidos en objetos de su entorno:

SONIDOS RECICLADOS

Es sabido desde tiempos inmemorables los efectos que produce la música,  para  mejorar  la  calidad  de  vida  de  las  personas,  realizando  cambios de  conductas y emociones.

En definitiva, la música va guiando las etapas y tiempos del hombre, antes  que  articulara  palabras,  ya  escuchaba  el  latido  de  su  corazón,  su  respiración, la música está dentro y fuera de nosotros.

Sonidos reciclados es una  experiencia educativa en la construcción de instrumentos musicales con materiales de desecho,  explorando se esta forma los  distintos  materiales para  producir y luego utilizarlos con canciones de su agrado, propiciando un ambiente creativo   y el disfrute con las propias elaboraciones y con la de los demás.

Aquí testimonio de esos momentos:

“ARTE Y DISCURSO ESCRITO: TERAPIAS DE LIBERACION Y RESILIENCIA”

Esta semana se inicio el proyecto "Arte y discurso escrito: terapias de liberación y resiliencia"  es una propuesta educativa practica, dinámica y activa, se trabaja  con materiales naturales de la zona utilizando el dibujo, la pintura, artesanía .y  el discurso escrito  para expresar emociones y sentimientos.

Consta de tres partes:
La primera, aborda  el proceso de orientación, dialogo sobre la práctica y  creación de arte utilizando técnicas artísticas variadas  y  el  discurso escrito. Los temas para la creación son  “la discriminación y  violencia”

La segunda: Aplicación práctica

La Tercera: netamente analítica, desde el punto de vista del análisis social del arte y el análisis  crítico del discurso.

Objetivos de aprendizaje de la propuesta

·       Utilizar el arte, el análisis del discurso y la diversidad sociocultural, lingüística y biodiversidad para fortalecer identidades y revertir cuadros de discriminación, violencia familiar y escolar en  adolescentes del Colegio Nacional de Ciencias

·       Confrontar la diversidad regional con los problemas de discriminación y violencia cotidiana con la ayuda del arte y el discurso escrito fortaleciendo capacidades de resiliencia en adolescentes del Colegio Nacional de Ciencias

·        Desarrollar capacidades expresivas y reflexivas relacionadas con la resiliencia mediante el arte y el discurso escrito  con adolescentes del Colegio Nacional de Ciencias.

 Primer taller de producción

 Primeras escenas de trabajo

 Concentración y relajación.